Bolígrafos, weblogs y gestión del conocimiento

Hay un meme interesante circulando sobre el uso de bolígrafos como metáfora de los blogs. Por supuesto que no puedo resistirme a agregar mis 2 centavos cuando se trata de ese topic Lilia comenzó con apost que exploró la metáfora del ‘weblog como un bolígrafo’ en relación con cómo los weblogs sirven para muchos propósitos, como los bolígrafos. Esto fue como una reacción a la discusión sobre el ‘weblog como género’ que se desarrolla en otros lugares. Terminó concluyendo que un weblog no es como un bolígrafo, “pero el software de blogs sí lo es”. Es decir, un bolígrafo es una herramienta, como el software para blogs. Dina recogió ese tema y tomó el siguiente camino:

‘weblog como pluma’ -> pluma como género -> pluma como potencial creativo en las relaciones -> pluma como metáfora -> (metáforas en general) -> el futuro de la pluma con la Generación Y.

Mi contribución a este meme, como la de Dina, se desvía del punto principal de Lilia (pero eso es lo divertido del aspecto social de los blogs: la gente toma una publicación de otra persona y la usa como trampolín para sus propias ideas). Así que aquí está mi riff sobre el tema del “bolígrafo como metáfora”.

Siendo John Baldessari

Tengo una imagen en la parte superior izquierda de mi página de inicio, tomada de una foto de una obra de arte de John Baldessari llamada Leer / Escribir / Pensar / Soñar, en la que transformó la fachada y el vestíbulo interior de la Biblioteca Geisel en la Universidad de California, San Diego. en una obra de arte colorida e interactiva. (Nota: escribí sobre esto hace un mes y medio). Toda la obra de arte resonó profundamente en mí, pero ese fragmento de una imagen que ves en la parte superior izquierda de tu pantalla (¡tienes que salir de tu lector RSS para verla!) Parecía “encajar” con los temas de mi weblog. Realmente no había analizado por qué, hasta hoy.

La gente es central

Es un fotomural de bolígrafos y lápices y es solo una parte de la obra de arte Leer / Escribir / Pensar / Soñar. La imagen muestra a dos personas mirando los lápices y bolígrafos: uno se ha detenido a mirar y el otro está a punto de pasar. Esas personas (y las que seguirán) son tan parte de la obra de arte como los lápices o bolígrafos.

Baldessari dijo sobre el trabajo: “Todo el concepto de la pieza trata de lo obvio: los estudiantes son centrales a la universidad”. Para relacionar esto con cómo usé esa imagen en mi weblog: mis lectores (personas) son una parte tan importante de mi blog como mi escritura. Para extender eso aún más: las personas son fundamentales para la blogósfera.

Orden e Ideas

Lo que no es inmediatamente obvio en la obra de arte Leer / Escribir / Pensar / Soñar es que los lápices y lápices se ordenan de acuerdo con el espectro de colores del arco iris. Aquí hay una explicación de esto:

“En una pared lateral interior hay un fotomural de bolígrafos y lápices en una fila, cada uno de un color diferente, alineados de acuerdo con su secuencia en el espectro de colores. Estas herramientas, ordenadas con esmero, y los estudiantes, reunidos en fila como tipos cuidadosamente recolectados, reflejan el profundo interés de Baldessari en clasificación y sistemas de organización. ” (énfasis mío)

Una vez más, puedo aplicar este significado a mi blog. En estos días me considero Analista, que es mi forma de decir que en este weblog me esfuerzo por examinar y organizar la información y, a partir de ella, crear nuevas ideas.

Personas + Herramientas =

Baldessari también dijo que “los bolígrafos y lápices representan las herramientas del oficio de los estudiantes”. Esto me da la oportunidad de volver al punto original de Lilia de que los bolígrafos y los sistemas de creación de blogs son solo herramientas. Podemos usarlos como queramos, pero se reduce a la suma de: Persona + Herramienta = Autoexpresión O Creatividad O Conocimiento O Blogosfera O Etc.

Aplicar esto a la gestión del conocimiento

Mi punto aquí es: necesitamos ambos personas y herramientas en la ecuación. Y, afortunadamente, creo que aquí es hacia donde se dirigen las teorías actuales de gestión del conocimiento. Como dijo Mike, “Gestión del conocimiento: siempre se trató de personas”.

El problema con KM durante los 90 fue que todos pensaban en la Gestión del Conocimiento comoImpulsado por la tecnología. Las empresas intentaron implementar la gestión del conocimientosistemas y herramientas. Bueno, en realidad esa teoría no era una tontería total, porque la realidad es que KM se trata tanto de Personas como de Herramientas. Si observa los principios de GC de Dave Pollard (que me parecen muy inspiradores), verá que es una combinación de herramientas y principios orientados a las personas lo que él defiende.

Tengo un nuevo eslogan para expresar esto: Las personas son fundamentales, pero las herramientas son cruciales.

¿Te gustaría papas fritas con ese segue?

Así que esa es mi opinión sobre el meme del “lápiz como metáfora”. ¡Je, tomé una gran transición! pero creo que aprendí algo en el camino Sin embargo, no pude abordar el punto de Dina sobre “el futuro de la pluma con la Generación Y”, que es una pregunta fascinante. Lo pensaré un poco más y lo abordaré en una publicación posterior.